sábado, 14 de septiembre de 2013

La Cuna de la Humanidad


                            la cuna de la humanidad

      El Monogenismo: sostiene que toda humanidad existente procede biológicamente de una primera pareja humana, única, desprendida de una rama Hominoidea exclusiva, de una rama donde se estaba produciendo una transformación y paso de esa condición Hominoidea a la humana ; sostenido esto es una serie de conductas que traían la base genética y estructural somática. Esta teoría es de base antropológica. Darwin y sus seguidores fueron partidarios de esta teoría que hablaba de un origen único de la especie humana justificándolo a través de la teoría de la evolución.

  Poligenismo: teoría que proviene de la filosofía y la teología, la cual defiende que la humanidad procede biológicamente de varias parejas, incluso de varias ramas. ZUBIRI no cree que allá un monogenismo de pareja ni de grupo. Algunos de sus defensores derivan sus postulados de bases científicas y otros de bases pseudo científicas o religiosas.

    Según Pijoan en el inmenso territorio donde se encuentran esparcidos los homínidos y hombres primitivos hacen suponer que no proceden de un mismo centro de dispersión. Es casi imposible pensar que un homínido originado en java o en Mongolia fuera a establecerse en Europa o África y allí continuar su evolución ascendente.

  Hologenismo: fue planteado por el arqueólogo peruano Luis Guillermo Lumbrera, quien sostiene que nuestra cultura no tiene un origen foráneo como sostiene MAX UHLE, ni es totalmente autóctona. El hologenismo plantea que nuestra cultura tiene raíces evolutivas propias, pero también recibió influencias y aportes externos por ejemplos la cerámica es un aporte foráneo, importado desde Colombia y ecuador.

 

LA teoría más aceptada es la monogénica. Darwin en 1871 sostenía que dada la gran extensión de simios antropomorfos, el hombre tuvo que surgir en África.

TEORIA DEL BIG BANG


                             TEORIA DEL BIG BANG

 

       Hacia el rededor de 14.000.000 millones de años el universo era una masa de materia densa y caliente. Posteriormente se produjo una gran explosión, el célebre BIG BANG que provocó el desprendimiento de miles de partículas incandescentes, en todas las direcciones constituidas exclusivamente: electrones, positrones, mesones, bariones, neutrinos, fotones, etc. Agrupándose y formando galaxias y nebulosas. Una de estas partículas dio origen a la tierra.
El físico ruso George Gamow  planteo que después de la gran explosión se fusionaron partículas subatómicas en los elementos químicos. Cálculos más recientes indican que el helio e hidrógeno habrían sido los productos primarios del big bang, y los elementos más pesados se produjeron más tarde dentro de las estrellas. Y eso explica la expansión del universo.
      Unos de los problemas sin resolver de este universo en expansión si el universo es abierto o cerrado, es decir si se expandirá indefinidamente o se volverá a contraer.
   Las estrellas y las galaxias comenzaron a formarse cerca de un millón de años después de la gran explosión, y el universo ha continuado entonces simplemente creciendo más grande y más frio, creando las condiciones  conducentes a la vida.

DERIVA CONTINENTAL


                             Deriva continental
 
     El meteorólogo Alfred wegener es el autor de la teoría de la deriva continental quien la desarrollo detalladamente en el libro “el origen de los continentes y océanos” en 1915. Según wegener hace 200 millones de años atrás la teoría habría estado unida en el supercontinente que se llama Pangea, la cual se dividió en dos grandes fragmentos: Laurasia en el hemisferio norte y Gondwana en el hemisferio sur. Estas masas se rompieron en distintos fragmentos (los continentes actuales).
      Para elaborar esta teoría utilizo datos Geográficos, Paleontológicos y Tectónicos. Esta teoría tuvo pocos adeptos. A partir de 1960 lo que volvió aceptable esta idea fue los avances de la Oceanografía que permiten el estudio sistemático del fondo de los océanos; y el fenómeno Paleomagnetismo de rocas continentales. Otros estudios Paleontológicos se plantean las existencias de especies botánicas y animales en diferentes continentes. También algunos geólogos se preguntan porque en el oeste de África y el este de Sudamérica se encontraba formaciones rocosas del mismo tipo y edad.

       Actualmente se conoce que hubo periodos de deriva anteriores entonces es evidente que la ruptura, dispersión y reunión de supercontinente es un proceso continuo.

Mercosur

                                                                     
MERCOSUR (Mercado del sur) 

Las consecuencias de experiencias regionales (ALALC, ALADI), de los acuerdos bilaterales entre Argentina y Brasil, y el Uruguay a partir de la década del ´80, como el proceso de integración, han quedado atrás ya que en 1991 y debido al modelo económico se llega a una apertura en el contexto del Mercado Común Sudamericano.

Los acuerdos bilaterales de Argentina y Brasil

Las raíces del MERCOSUR son los acuerdos firmados entre Argentina y Brasil en la Declaración de Iguazú en 1985 donde se expresaban las intenciones de enfrentar en forma coordinada problemas comunes, fortalecer los sistemas democráticos y reducir la desconfianza política y tensiones militares mutuas. Este intento fue implementado mediante el Programa de Integración y Cooperación Económica (PICE), donde las asimetrías en el terreno económico fueron superadas por las coincidencias de orden político.

El acuerdo que no tenía un objetivo de liberalización comercial amplia, ni incluía aspectos referidos a la coordinación de políticas económicas, se instrumentó mediante la negociación de protocolos sectoriales.

La fase de integración se consolidó en 1988 con la firma del Tratado de Integración Cooperación y Desarrollo cuyo objetivo planteaba la creación de un área económica común en un período de diez años; también se incluyeron temas tales como: armonización de políticas sectoriales y la necesidad de coordinar políticas monetarias, fiscales, cambiarias y de capitales.

A fines de los ´80 debido a los cambios gubernamentales de cada país se produjeron desregulaciones en distintos ámbitos económicos. Por lo que en 1990 se firma el acuerdo de complementación económica que revigoriza el proceso de integración; el acuerdo abandona los principios de flexibilidad, selectividad, equilibrio en el intervalo y gradualismo. El cambio en la política de integración significaba el paso desde un objetivo de área del libre comercio hacia la confirmación gradual de una unión aduanera y posteriormente un mercado común.

Finalmente, a inicios de marzo de 1991 con la incorporación de Paraguay y Uruguay se firmó el Tratado de Asunción ampliando el bloque de integración.

EL MERCOSUR:

Tratado de Asunción:

Se crea en 1991 conforme con los países de Argentina, Brasil, Uruguay y Paraguay (estados partes) que constituirían el denominado Mercado común del Sur

(Mercosur), que debería quedar constituido a partir del 31 de diciembre de 1994. El Mercosur constituiría una unión aduanera que permitiría:

§  Libre circulación de bienes , servicios y factores productivos entre los países, a través, entre otros , de la eliminación de los derechos aduaneros y restricciones no arancelarias a la circulación de mercaderías y de cualquier otra medida equivalente.

§  El establecimiento de un arancel externo común y la adopción de una política comercial común con relación a terceros Estados o agrupaciones de Estados y la coordinación de posiciones en foros económicos - comerciales regionales e internacionales.

§  La coordinación de políticas macroeconómicas y sectoriales entre los estados partes: de comercio exterior, agrícola, industrial, fiscal, monetaria, cambiaria y de capitales, de servicios, aduanera, de transportes y comunicaciones y otras que se acuerden, a fin de asegurar condiciones adecuadas de competencia entre los Estados Partes.

§  El compromiso de los estados Partes de armonizar sus legislaciones en las áreas pertinentes, para lograr el fortalecimiento del proceso de integración.

Este tratado es una norma suprema, es una fuente "originaria" de la integración regional.

El Tratado de Asunción fue suscrito el 26 de marzo de 1991 por los entonces presidentes Carlos Menem (Argentina), Fernando Collor de Melo (Brasil), Andrés Rodríguez (Paraguay) y Luis Alberto Lacalle (Uruguay). Cuatro perfiles de políticos con ideas muy distintas a las que reinan hoy en América Latina.

Se propusieron crear una "unión aduanera perfecta", lo que aún está pendiente. El modelo que estaba en la mente de sus impulsores era el de la Comunidad Económica Europea.

Las principales necesidades eran: competir con países de Europa del Este en la atracción de inversiones productivas y reunir masa crítica negociadora para encarar la decisión estadounidense de tener una fuerte presencia comercial en América del Sur. El entonces presidente de los Estados Unidos, George Bush padre, había anunciado su intención de impulsar una zona de libre comercio de Canadá a Tierra del Fuego.

 

Conclusión

El Mercado Común del Sur (MERCOSUR) es un acuerdo de integración económica firmado por la Argentina, Brasil, Paraguay y Uruguay. Tiene como objetivo la organización de un mercado único que permita el libre comercio de bienes, servicios y capitales entre los cuatro países.

La instancia política del acuerdo es asociarse para competir en mejores condiciones en el mercado internacional e integrar las economías nacionales y del mundo.

El MERCOSUR expresa en Latinoamérica una tendencia mundial hacia la integración de grandes regiones económicas. Con el Tratado de Asunción en 1995 usaron los aranceles y obstáculos del libre comercio.

sábado, 25 de mayo de 2013

Ubicacion en lo Economico

El hombre se encuentra circundado por dos realidades:
a) la realidad física: constituida por el mundo de las cosas materiales, (los astros, piedras, las plantas y los animales).
b) la realidad social: constituidas por el mundo de las actividades humanas, es decir las acciones del hombre.
lo económico pertenece a la segunda realidad, cuando uno habla de cuestiones económicas piensa en las cosas materiales sin embargo, si no existiera el hombre dejarían de ser riquezas.
la economía son acciones de los hombres j.la construcción d casas, la producción de alimentos, la compra de vestimenta, la conducción fabricas,

miércoles, 15 de mayo de 2013

Jean Piaget

Nacido en Suiza el 9 de agosto de 1896, y fallecido el 16 de septiembre de 1980 en el mismo país, Jean William Fritz Piaget fue un psicólogo experimental, filósofo, biólogo, creador de la epistemología genética y muy reconocido por sus aportes en la psicología evolutiva, principalmente en la psicología infantil.
Piaget fue el hijo mayor de Arthur Piaget, profesor de literatura medieval, y de Rebecca Jackson. Se considera que su primer acercamiento a su carrera científica y naturalista lo tuvo a los 11 años cuando escribió un pequeño comentario sobre un gorrión albino. Desde ese momento, Jean Piaget siguió acercándose a la naturaleza y publicó muchos artículos al respecto. De hecho, estudió en la Facultad de Ciencias de la Universidad de Neuchâtel en donde obtuvo un doctorado en Ciencias Naturales, y precisamente aquí es cuando comienza a introducirse en la filosofía, la metafísica y la teología.

A partir de allí, y haciéndose eco de sus conocimientos de las teorías psicoanalíticas de Freud, Adler y Jung, Piaget viaja a París para estudiar en el laboratorio de Alfred Binet problemas relacionados con el desarrollo de la inteligencia. Esta experiencia da como resultado su primera teoría del desarrollo cognitivo.
Otro de los hechos más importantes de su vida es cuando se casa, en 1923, con Valentine Châtenay. Juntos tienen tres hijos, lo que le permitió a Piaget estudiar el desarrollo de la inteligencia desde el nacimiento hasta la aparición del lenguaje.
Por otro lado, le ofrecieron cargos en la Universidad de Ginebra, en la de Neuchatel y en la Universidad de Lausanne. Entre las distintas universidades, él desarrolló cargos como profesor de psicología, sociología, filosofía de las ciencias, de profesor de historia del pensamiento científico y de psicología experimental.
Además, Piaget creó el Centro Internacional de Epistemología Genética, el cual dirigió hasta su muerte.

Sus aportes más importantes


Monumento a Jean Piage
Sus aportes más importantes vienen de sus observaciones y estudios en el crecimiento de sus hijos. Esta experiencia le permitió elaborar una teoría de la inteligencia sensorio motriz, la cual describía el desarrollo espontáneo de una inteligencia práctica, basada en la acción, que se forma a partir de los conceptos incipientes que tiene el niño de los objetos permanentes del espacio, del tiempo y de la causa.
Además, las distintas investigaciones llevadas a cabo sobre el pensamiento infantil, le permitieron poner en evidencia que la lógica del niño no solamente se construye progresivamente, siguiendo sus propias leyes, sino que también se desarrolla a lo largo de la vida pasando por distintas etapas antes de alcanzar la adultez. Y en conclusión, Piaget demostró que el niño tiene formas de pensar específicas que lo diferencian de las personas mayores.

Estadios en el desarrollo de la inteligencia

Según Piaget, los principios de la lógica se desarrollan antes que el lenguaje y se generan a través de las acciones sensoriales y motrices del bebé en interacción con el medio. Tomando en cuenta esto, Piaget estableció una serie de estadios sucesivos en el desarrollo de la inteligencia:
  • Estadio de la inteligencia sensorio motriz, o práctica, de las regulaciones afectivas elementales y de las primeras fijaciones exteriores de la afectividad. Esta etapa constituye el período desde que se es lactante hasta la edad de un año y medio o dos años. Es anterior al desarrollo del lenguaje y del pensamiento propiamente dicho.
  • Estadio de la inteligencia intuitiva, de los sentimientos interindividuales espontáneos y de las relaciones sociales de sumisión al adulto. Esta etapa abarca desde los dos a los siete años. Aquí nace el pensamiento preoperatorio, que quiere decir que el niño puede representar los movimientos sin ejecutarlos. También es la etapa del juego simbólico y del egocentrismo y, desde que tiene cuatro años, del pensamiento intuitivo.
  • Estadio de las operaciones intelectuales concretas, de los sentimientos morales y sociales de cooperación y del inicio de la lógica. Esta etapa abarca de los siete a los once-doce años.
  • Estadio de las operaciones intelectuales abstractas, de la formación de la personalidad y de la inserción afectiva e intelectual en la sociedad de los adultos. Etapa de la adolescencia.

Obras

Algunas de sus obras más importantes son:
  • El lenguaje y el pensamiento en el niño (1923)
  • La representación del mundo en el niño (1926)
  • El nacimiento de la inteligencia en el niño (1936)
  • La psicología de la inteligencia (1947)
  • Tratado de lógica (1949)
  • Introducción a la epistemología genética (1950)
  • Seis estudios de psicología (1964)
  • Memoria e inteligencia (1968)
  • El desarrollo del pensamiento (1975)

sábado, 11 de mayo de 2013

Karl Marx

Karl Marx

Pensador socialista y activista revolucionario de origen alemán (Tréveris, Prusia occidental, 1818 - Londres, 1883). Karl Marx procedía de una familia judía de clase media (su padre era un abogado convertido recientemente al luteranismo). Estudió en las universidades de Bonn, Berlín y Jena, doctorándose en Filosofía por esta última en 1841.

Desde esa época, el pensamiento de Marx quedaría asentado sobre la dialéctica de Hegel, si bien sustituyó el idealismo de éste por una concepción materialista, según la cual las fuerzas económicas constituyen la infraestructura que determina en última instancia los fenómenos «superestructurales» del orden social, político y cultural.

Friedrich Engels

Pensador y dirigente socialista alemán (Barmen, Renania, 1820 - Londres, 1895). Nació en una familia acomodada, conservadora y religiosa, propietaria de fábricas textiles. Sin embargo, desde su paso por la Universidad de Berlín (1841-42) se interesó por los movimientos revolucionarios de la época: se relacionó con los hegelianos de izquierda y con el movimiento de la Joven Alemania.